当前位置: 首页> 文章>超详细整理!一文了解杭州贝赛思preK-12年级的课程规划
贝赛思BASIS是美国学术声誉极高的体系学校,以治学严谨著称,并素有“进入BASIS学校,就等于半只脚踏入常青藤学校”之称。除了重学术、出色升学成绩、师资力量强大之外,更主要的是因为它的课程体系。今天我们就来详细聊一聊贝赛思的课程设置。
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Prek-K至12年级的课程规划
贝赛思学校的教育模式采用了美式教育体系,在学制上分为"5+3+4"的形式,即五年小学,三年初中和四年高中。课程体系分为几个不同的阶段,每个阶段都有明确的学习目标和相应的课程安排:
学前阶段(Pre-k&K) 贝赛思的幼儿园(3岁班和4岁班)以及学前教育(5岁班)都设有独立、专用的教室。学习环境经过精心设计,注重创造丰富、愉悦、有明确目标的学习氛围。十分利于激发孩子创造、发现和求知的天性。 每个教室都有一位负责幼儿部的主班老师(SET ECE),一位有意向成为幼儿部主班老师并拥有学士或学士以上学位的学习提升教师(LET ECE),还有一位生活技能老师。班主任负责授课大部分课程,而一些专业课程,例如音乐、工程学等,则由科任教师(SET)教授。 在幼儿部老师的引导和激励下,孩子将带着好奇和思考去接触各种事物。老师会鼓励孩子从创新的角度提问题,让孩子通过推理去了解这个世界并与之建立联系。 小学阶段(G1-G4) 从1年级开始,每科都有对应专业的科任教师(SET)授课。另外配备一名跨学科的学习提升教师,即班主任(LET),他们注重运用有效教学的方法,来辅助科任教师进行教学。 班主任要确保每位学生都能理解学习内容,让每位学生都能在自身能力的基础上做到最好。班主任全天跟班,始终陪伴在学生身边。同时,班主任为学生的学术发展提供帮助,跟踪学习进度,与父母进行交流,为每位学生和家庭提供改进和拓展方案。 科任教师和班主任的协同合作能够有效地帮助低年级学生,让他们从知识的单向接收,较快过渡到能够独立思考和主动学习的阶段。这个阶段强调通过重复课程中反复出现的关键知识点来建立不同学科间的联系,培养学生从被动吸收知识转向主动运用知识。 课程设置
英语/人文课:希腊、拉丁文词根词缀,语法,阅读,写作结构,导入历史、地理、经济学等人文学科。
数学/科学课:进度比其他学校快1-2年,4年级学完7年级之前的数学,学系科学计量方法,搜集、采集数据、图标表达。
工程/技术课:以项目为核心的教学模式,导入基本物理及化学知识。
艺术体育:体育、音乐、视觉艺术、表演艺术
桥梁阶段(G5) 该阶段中,所有的课程将由专业的学科老师单独授课,教学重点是打通学生的具象思维和抽象思维。学习内容和能力的要求将由阅读理解到阅读解释,由数据收集到数据分析,由数学计算到数学推理,让孩子们掌握大学预备课程所需的基本技巧。 课程设置 数学课(Saxon math 8/7)、英语课、中文课、西洋古典课(人文/历史/艺术/社会学)、科学导入课(物理/化学/生物)、地理课,以及艺术&体育课。 中学阶段G6-G8 该阶段中,孩子们将开始学习到AP的预备课程,涵盖物理、化学和生物3个科目,以及经济学和逻辑学。这些课程将引导孩子们熟悉如何运用物理化的基础知识去解决实际的难题。学会如何把知识变成工具,并用基本概念和技能来分析周围的世界。学生将会认识到,发展和掌握技能是迈向更具创造性思维的重要一步,而创造性思维正是他们在下一阶段学习大学水平课程所必需的。 课程设置
数学:代数、几何1、2
英语:英语语言和英语文学
物理、化学、生物:从6年级必修
逻辑学/经济学:论诉技巧、解决争端、对经济社会初步认识
历史、地理:世界地理和世界历史
中文课:每天1节中文课,与公立学校一致
艺术、体育:体育、音乐、艺术、戏剧
高年级阶段G9-G12 该阶段中,孩子们将会学习到AP的预备课程和正式课程,孩子们通过自选专业课题的深入学习,将进一步拓展自己的创造性思维能力,并将其所学所得运用到实践和研究中去。 这些课程的最终目的,就是为了培养孩子们的学术热情和追求,促使他们能够成为一个求知者或领导者。 课程设置
数学:AP微积分AB/BC/顶点数学
英语:AP英语语言及文学、顶点人文学
物理、化学、生物:AP物理、AP化学、AP生物三选一,顶点科学
社会科学:AP人文地理、AP欧洲史、AP美国史
中文课:每天1节中文课,与公立学校一致
选修课:科学术语、AP经济学、体育、音乐
升学指导:9年级起有升学顾问老师定期与学生见面
顶点课程与毕业生项目 顶点课程 BASIS学校高中学习生涯的顶峰是12年级,又称毕业生学年。9-12年级在BASIS学校就读的毕业生可以在顶点课程(Capstone courses)中接受老师的专业指导,学习相当于大学高年级段的课程内容,如生物医学工程和后殖民文学等。 这些课程依托高级学科素材,难度大致相当于大学高阶课程,因而为BASIS学生成功进入美国名牌大学学习做好了充分准备,并使他们至少有能力轻松驾驭大学中级课程。 毕业生项目 毕业生项目是BASIS课程体系的顶峰,旨在将学生打造成高度投入、勤学好问、积极主动的学习者以及能够学以致用的人。经过3年半的高强度学术铺垫,BASIS毕业生将在最后一学期利用先前所学独立完成毕业生项目,并在此过程中探索个人的学术道路和热情,寻找未来的学习方向。 学生将在专业导师的指导下进行学术探究,找到无限的可能性。BASIS学校的毕业生项目有多种形式可供学生选择,包括实习、高校实验室实验研究、国外实地考察等。 毕业生项目让学生们能够全身心地投入到自己喜欢的课题研究,深耕细作。学生将连续一个学期,每周更新博客,汇报项目进度,并于五月末在学校做研究成果展示。 02 贝赛思入学考试内容一览 PreK - G1 面试内容分为小组游戏互动观察,外教考官1v1测评、家长面谈。面试重点考核自然拼读。 小组群体活动观察 (20min):在本环节,外教会给孩子提供一些玩具(画画、拼接木棍、拼写等),让孩子们按照自己的习惯方式进行游戏。在孩子认真游戏的门原,会有老师与之进行互动(先是外教,再是中教),根据孩子所做内容提问。如孩子在画画,老师会问孩子在画什么,喜欢什么颜色等。 一对一外教沟通 (20-30min):在孩子完成小组群体活动观察环节后,接着会被引导到隔壁教室,进行外教1v1沟通环节,这个环节中所考察的内容较多,例如: 写自己的名字 指认图形(如正方形) 辨认图片及对应单词(如小猪的英文是pig,pig的首字母读什么) 画画(如画家庭自画像) 看图说话(如树、鸟、大阳、蜘蛛,及其对应英文单词的指认与拼写) 写英文长句 家长中英文面谈 (15min):问题基本围绕家庭本身,如教育背景、对孩子的规划、为什么选择贝赛思等。学校主要意在考察家校契合度。 G2及以上 需要参加笔试和面试,整个评估时长为2~3小时,考试内容如下: MAP测试(阅读,可能会考数学) 数学纸考 英文独立写作 英文面试 家长中/英文面谈 最后想提醒一下各位家长,贝赛思是会将家长表现,孩子个人行为和学术成绩三个部分综合在一起考虑,从而择优录取的,所以不要忽视家长面试的重要性哦。
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